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　　青州分公司黨總支在“兩學一做”學習教育中，以“清單模式”為抓手，突出持續(xù)性、經常性、針對性和層次性，促進學習教育深入開展。

　　“學習任務清單”注重分類，突出層次。分公司黨總支堅持因地制宜、因人而宜制定詳細的學習計劃，提出明確的學習要求，逐一列出學習任務清單，確保學習教育有方向、有側重、有計劃。與普通黨員比較而言，對領導班子成員學習的標準要求更高、內容更深、效果更好，給其他黨員做好示范，樹好標桿，一級帶著一級干，一級做給一級看，達到共同提高的目的。

　　“存在問題清單”突出問題導向，切中要害。通過組織生活會等形式，深入開展批評與自我批評，引導全體黨員對照合格黨員“四講四有”的標準，查擺思想、作風、紀律等方面的問題和不足。黨總支重點查擺紀律渙散、黨建工作不規(guī)范化等方面的問題，黨員重點查找理想信念動搖模糊、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、紀律不嚴等方面的問題。根據查擺結果，逐一列出問題清單，為問題整改打牢基礎。

　　“整改落實清單”可操作、能落地。在問題整改中，始終堅持邊學邊改、真學真改。對照問題清單，建立操作性強、確保“能落地”的整改清單，明確整改內容、時限和標準，并逐一銷號整改，真正把從嚴治黨、從嚴管理干部落實到每一名黨員。同時，把問題整改和當前催費保用戶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)網改、提升服務質量、推動經營工作落實相結合，以新風貌、新形象，“曬”出新作為，“亮”出新業(yè)績。