海陽分公司積極培育良好學風，以“人人精業(yè)務、個個多面手”為目標，全力打造“一職多能、多崗通用”的復合型干部員工隊伍。

班子成員帶著課題學。在常規(guī)學習培訓的基礎上，要求分管領導及對應部室每年完成兩個課題任務，一個自定，另一個由公司統(tǒng)一設定，共安排了《華為工作法》《網(wǎng)絡基礎知識》《有線電視技術(shù)》《村村響工程解碼功放一體化解決方案》《酒店WIFI覆蓋多方案性價比探討》等八個課題，以此提升領導班子的整體管理能力和技術(shù)創(chuàng)新水平。

中層干部集中學。公司采取“請進來、走出去”的方式，邀請市公司有關領導和內(nèi)訓師來講課，統(tǒng)一為中層干部每人訂購了《做最好的中層》一書，集中觀看音像片，每次集中學習后，都要寫出心得體會，對照公司考核制度，開展自查自糾，對查出的問題，列出單子，自我整改提升。對發(fā)現(xiàn)的問題公正公開處理。同時，不定期組織到先進分公司交流學習經(jīng)驗，進一步開拓視野，增強加快發(fā)展的責任意識。

一線員工以干代訓。各職能部室每周組織一次學習培訓活動，每次學習培訓，進行通關測試，成績不合格的要補考，直至完全掌握。針對一線職工年齡偏大、接受能力差的現(xiàn)狀，由網(wǎng)絡部分期分批安排技術(shù)人員，每次不少于10天到營業(yè)部與員工同吃同住同勞動，通過相互學習，互通有無，形成“能人帶眾人、眾人變能人、人人都是崗位多面手”的培養(yǎng)格局。為形成學習氛圍，要求員工利用業(yè)余時間堅持自學，留好學習筆記，其中45周歲以下員工每人每月都要寫一篇反映部門工作或個人體會的稿件，并擇優(yōu)刊登在公司內(nèi)刊《工作動態(tài)》上。