為提高全體黨員學習黨的理論知識的自覺性和主動性，淄川黨支部始終將黨員的學習作為黨建工作的重要內容，在全體黨員開展學習競賽，每天在黨員群發(fā)布學習強國積分情況，對學習積極性不高的黨員集中組織學習，用人性化的管理模式教育管理黨員，提高黨支部所有黨員的的思想覺悟和黨性修養(yǎng)，發(fā)揮了黨員干部在各自崗位模范帶頭作用的政治優(yōu)勢。
為提高全體黨員學習黨的理論知識的自覺性和主動性，淄川黨支部始終將黨員的學習作為黨建工作的重要內容，在全體黨員開展學習競賽，每天在黨員群發(fā)布學習強國積分情況，對學習積極性不高的黨員集中組織學習，用人性化的管理模式教育管理黨員，提高黨支部所有黨員的的思想覺悟和黨性修養(yǎng)，發(fā)揮了黨員干部在各自崗位模范帶頭作用的政治優(yōu)勢。
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